已加入本站3944天 , 点击量：26009 次
经营质量管理培训课程背景：质量是检验出来的？还是制造出来的？又或者是设计出来的？这个问题在制造企业内部争论不休；而全面经营质量认为“质量”是：以组织经营质量提升为目的！以顾客感
精益生产策略培训课程背景：精益生产方式对于低成本高效率组织多品种小批量制造的巨大作用已经毋庸置疑！我们已学习过“丰田精益方式”、“柔性生产计划”、&ld
班组现场5S培训项目整体规划1.1第一阶段：《现场3S管理改善》培训（2天、其中1天课堂培训+1天现场实战培训）a、学员掌握硬件3S要点与与改善要求；b、完成生产现场硬件3S整改点规划，输出各班组现场
办公室6S标准培训课程背景：生产区办公室作为一线员工开展工作的重要场所，推行6S管理及其必要，它能给员工提供良好地办公环境，方便员工找寻资料、其他人员等，降低了发生低级错误的概率，更重要的是它能使员工
运用PDCA管理培训课程背景：PDCA循环又叫质量环，是管理学中的一个通用模型，最早由休哈特于1930年构想，后来被*质量管理专家戴明博士在1950年再度挖掘出来，并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质
督导团队建设培训课程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)，即为督导人员或一线主管技能培训，其源于二战后，*生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人
工作安全JS培训课程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)，即为督导人员或一线主管技能培训，其源于二战后，*生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人
工作改善JM培训课程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)，即为督导人员或一线主管技能培训，其源于二战后，*生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人
工作指导JI培训课程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)，即为督导人员或一线主管技能培训，其源于二战后，*生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人
工作关系JR培训课程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)，即为督导人员或一线主管技能培训，其源于二战后，*生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人
班组一日管理培训课程背景：本篇课程以生产前、中、后为基本线索，将作业人员管理、机器工具使用、工艺方法维护、生产物料控制等按日常生产进程顺序进行分别讲授，以*限度地确保其培训内容的实用性，*限度地确保车
班组长能力管理培训【课程背景】我们都明白班组长的能力水平决定了企业的管理水平；我们都知道如果能通过不断培养班组长、并从中提拔出优秀管理者充实组织队伍是一个完美的人才梯队建设路径；但是，班组长到底应该培
质量经理能力培训【课程背景】质量是检验出来的？还是制造出来的？或者是管理出来的？这个问题的答案隐含了从检验员到质量工程师、再到质量经理的能力路径；本课程根据当前传统制造企业产品质量保证的需求，萃取了质
质量管理运营培训课程背景：ISO9001—世界范围内被最广泛采用的质量管理体系标准，已经让全球数百万的组织收益。加快增长、提升效率、增强客户满意度和保持度—这是企业体验到的IO
质量问题分析的培训课程背景：QRQC（QuickResponseQualityControl）快速反应质量控制，是汽车零部件生产行业常用来解决生产现场质量问题的快速解决流程；其目的是在现场产生不合格品
tqm全面质量管理课课程背景：质量是检验出来的？还是制造出来的？又或者是设计出来的？这个问题在制造企业内部争论不休；而全面质量管理认为TQM是：1、经营质量提升为目的！2、感受质量提升为中心！3、化管
工厂现场6S落地课程背景：为什么工厂6S推进两张皮？多数企业并不清楚现场标准化管理是源至于军队内务整理与队列操练的方法，其目的是通过反复连续的行为刺激，使员工形成“条件放射”的
生产运营管理课课程背景：生产经营管理什么？在同质化竞争时代，企业间产品技术差异与市场差异愈来愈小，工厂在行业中的盈利能力取决于两点：一、以更高的制造效率换取更低的加工成本；二、以更短的制造周期换取更快