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卓越班组长管理技能提升课程 【课程背景】什么是管理?管理以什么做导向,以什么来检验?这是每一个班组长都需要面对和回答的问题。之所以在班组管理实践中存在很多的误解、偏差以及资源的浪费,往往是因
卓有成效管理能力提升课程 【课程背景】什么是管理?管理以什么做导向,以什么来检验?这是每一个管理者都需要面对和回答的问题。之所以在管理实践中存在很多的误解、偏差以及资源的浪费,是因为大家在管
重塑思维课程 【课程背景】在职业人的职业化过程中,掌握积极心态的塑造方法,增强自我责任意识和奋斗精神,能够有机整合组织目标和个人目标,以个人领域的成功推动公众领域的成功,高效能地达成团队协作
中层管理者角色认知课程培训 【课程背景】什么是管理?管理者如何定位自己的角色?管理者的工作以什么做导向,以什么来检验?这是每一个中层管理者都需要面对和回答的问题。之所以在管理实践中存在很多的
员工职业素养提升训练课程 【课程背景】职业素养是指职业内在的标准、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质。一位合格的职场人必须能够对职业素养有基础的认知,能够做到积极主动、勇担责任,
银行管理者管理能力课程 【课程背景】当前,中国经济进入“换挡期”,银行业更是按下科技金融“加速键”,整体规模增长放缓,融资需求结构性低迷,负债
新员工导师赋能课程 【课程背景】伴随组织的发展,一批批新鲜血液不断注入,而新员工导师制,是将每批新员工快速培养成为业务能手,实现组织绩效提升的有效措施。什么是导师?岗位带教以什么做导向,以什
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提升管理者管理能力课程 【课程背景】当前,企业的外部战略环境迅速变化,倒逼组织变革,管理也面临着相应的模式创新。旧的管理逻辑似乎已经不能满足企业需求。而什么是管理?管理以什么做导向,以什么来
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系统思维与问题分析课程 【课程背景】对于每日如履薄冰的职场人而言,应该如何处理各种层出不穷的问题(尤其是突发性问题)?如何才能以最迅速、有效的方式做出正确的决策?本课程针对经理人不断面临的种
时间管理与计划管理课程 【课程背景】在如今这个快速变化的时代,社会的发展向每一个组织甚至每一个人都提出了一个问题:如何在多变的动态环境中取得竞争优势,得以生存和发展?如今的商业竞争是一场头脑
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中高层管理者能力提升课程 【课程背景】当前,企业的外部战略环境迅速变化,倒逼组织变革,管理也面临着相应的模式创新,作为管理者亦需要开放思维,不断接受新鲜事物并完成思维与责任的转换。那么如何使
企业管理与绩效改进课程 【课程背景】在新经济时代,我们熟知的管理理论是否过时了呢?当前,企业的外部战略环境迅速变化,倒逼组织变革,管理也面临着相应的模式创新。旧的管理逻辑似乎已经不能满足企业
打造团队自驱力课程 【课程背景】在市场环境日益变化,商业问题日趋多元的今天,作为职场人,良好的团队协作能力和团队自驱力是不可或缺的关键能力。什么是团队?团队协作以什么做导向,以什么来检验?这