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想派员工外出培训，但又怕员工学完就跑怎么办？那就必须要懂培训服务协议，劳动合同法第二十二条明确规定，用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与劳动者订立协议，约定服务期。什么意思？就如果企业付出了较高的代价，安排员工参
你真的了解老掉牙的传帮带吗？当你尤其是当今的年轻人，听到传帮带三个字的时候呢，一定感觉那是好几个世纪之前的管理名词，其实呢做好传帮带是每一个主管的基本内功之一，传就是培训机制，就是打造学习型的组织。如果没有一套培训体系，那你企业的各种智慧和
如何对企业培训工作进行总结，这七个指标，必须知道。 一、当期培训成本总额。 二、人均培训成本。计算方法为：当期培训成本总额除以当期企业平均人数乘以百分之百，把前两个指标和以往的数据做对比，就知道公司在培训方面的投资是增加了还是减
知名的公司是怎么培养新员工的？华为前三个月的新人，他是怎么去培养的，把分成四个阶段。 第一阶段，有一个核心的目的，是让新员工知道他是来干什么的。 第一个，会给新人安排好座位，介绍他的同事，每个人介绍的时间不少于1分钟。 第
企业为什么做不好培训，除了没有对于培训工作的正确认识以外，很大程度上是由于没有体系导致的结果，那应该如何搭建公司的培训体系？记住这个四维度框架。 一、做任何工作，如何分工是必须要解决的问题。必须要有一个认识，培训不是HR一个人或者一个
如何保证培训项目的顺利开展？一个方法帮你提升培训组织效率，称其为五要素法，就是要从五个方面去做培训项目的实施准备。五个要素分别是人、财、物、时间、场地。 第一要素，人的方面。应该考虑四个方面的内容： 一、培训管理者。也就是负责本
销售培训往大了，说是一个非常繁杂细致的系统工作。往小了说呢，他只占销售管理中很小的一部分。但是我见过很多的销售管理者都非常热衷于自己包揽销售培训，什么都要自己去教。当然，这背后的原因我是知道的，但其实这真的没必要，也不值得。作为销售管理者，
企业年底可以重点关注以下几个培训领域： 绩效评估与目标设定：年底是对员工绩效进行总结和评估的时候，培训员工和管理人员如何进行有效的绩效评估和目标设定是非常重要的。提供培训课程，帮助员工和管理人员了解绩效评估的标准和方法，以及如何设定明
公司的培训水平在什么级别，把它分成了五个级别，五个级别分别是青铜级别、白银级别、黄金级别、钻石级别和王者级别。 一、青铜级别的水平。在培训的组织机构方面，是没有明确独立的培训组织，来专门实施和进行培训工作的管理的。 二、白银级别
什么时候培训员工是最有效果的？其实很多时候只要员工主动想学习的时候，那这个时候去培训他是最有效果的，那么什么时候是员工最想学习的时候呢？有五个非常关键的节点。 第一个关键节点，员工刚加入公司的时候。新员工是带着美好的期待加入公司，一定
老板出钱请外面的专家和顾问进来进行培训，甚至老板送大家出去学习。大家都在呐喊培训没有用，它的根本原因在哪里呢？因为培训跟问题的解决没有关系，培训跟设计工作没有关系，培训跟他的绩效没有关系。如何要把培训做的有用呢？核心点要做好四件工作。
什么样的人，可以当好企业的培训师，很多管理者或者HR都有一个误区，只要这个人待的时间久，业务熟就可以去做培训，但事实，一次又一次的打脸，钱花了，时间花了，却没有取得预想的培训效果。认为选拔培训师最重要的原则在于三个方面： 一、有所长。
如何去培训员工的专业能力？首先，要知道去培训或者提升员工专业能力，就两个核心的事情。 第一个，学。但在学的方面不是往常的样子，填鸭式的，然后让他去学，可以把学分成三种不同的方式。 第一种方式，自学。主要是针对在专业能力提升当中的
你的店里有培训吗？你的店里没有培训，你凭什么让员工在你这优秀呢？有的老板只是说我只要结果，我不要过程，这种老板是最不负责任的。你连个培训都没有，你怎么能让你的员工优秀呢？优秀的员工到你这儿来，因为你没有流程，没有体制，也都变得不优秀了。你的
作为hr我们在选择学员给我们的员工上课的老师这个过程当中，我们到底应该选择外训老师还是选择内训老师呢？这就在于这两个老师之间的区别。外训老师新鲜度更高，员工会觉得说保持一定的新鲜感，也可能对这个课程的接受度会更高，更愿意去学习，他更会觉得这
企业为什么做不好培训？在实际的工作中，很多企业的管理层或者HR，都会有这个困惑，明明已经准备的很充分了，为什么培训还是没有效果？就这个问题呢，调查过很多，去问大家的看法，得到的答案五花八门，有的是因为没有好的培训老师，有的是因为没有很好的培
培训是不是员工的一种福利，所以你经常会觉得你公司做这个培训，我们去采购一个培训是给员工的一个福利。这个就交流我自己的观点，我就真的认为培训他就是员工应尽的一个义务，可能讲出来，我估计你们肯定会心生疑惑，而且甚至还有反对的意见，叫什么叫义务？
如果我不说，可能永远不知道培训目的和培训目标的区别，更不知道可能就因为他们，导致了企业培训的失败。 第一，什么是培训目的，就是为什么要进行培训？举个例子，本次管理技能提升培训的目的，是帮助基层管理人员树立正确的管理意识，提升他们的管理
我们在培训的授课的时候呢，我们会跟老师去沟通。我们说了，我们需要去评估老师的培训开发能力课程开发能力以及授课的能力。那我们到底作为HR我们应该怎么样去把控老师这两个维度的结果，他是有这样的能力的。 1、就是我们需要根据一个课程完了过后
新员工入职培训是决定新员工是否能够快速融入团队形成战斗力的关键，但往往被很多企业所忽略，很多新员工希望了解的内容没有在入职培训当中得到体现，很多应该让新员工掌握的知识和技能也没有得到重视，那如何才能设计好入职培训？提供一个标准框架：
怎么去评估培训到底有没有落地，从两个方面来评估培训有没有落地。 第一个，从事的方面。从事的方面，可以从四个维度来评估培训有没有落地，一看就知道了。 第一，业绩。业务有没有提升。 第二，过程数据有没有提升。 第三，团队
真的了解培训吗？知道培训的特点吗？首先培训工作有三大短板。 一、成本高。无论是不是外聘培训师，培训的成本都是高昂的，参训层级越高，参训人员越多，职能越靠近，业务线培训周期越长，培训的成本也就越高，组织这类培训就一定要慎重。 二、
游戏化教学是我经常在课上提到的一个东西，游戏化教学对企业培训到底有什么样的好处呢？ 1、更好的知识保留。企业培训的主要挑战之一是知识的保留，经常阻碍学习的两个因素是无聊和缺乏动力。在员工学习的过程中，经常奖励他们，这样当他们的动力开始
如何制定针对性的培训方式呢？好，那我们可能根据不同的一个学员情况的话，就要制定不同的一些培训的方案。这个是没错的。在企业当中的话，我们大多时候是在解决共性的问题。对于个别性问题都是给到了我们的销售主管。作为销售主管呢，你可能就要针对不同的人
那围绕基层干部人多底子薄的特点，基层干部的培养方案侧重于全覆盖的普训。以及当我们的组织较为庞大时，做到总部和分支机构的上下联动，打造出口耳相传的优质项目品牌，具体怎么做呢？首先因为覆盖面广，所以我们尽可能的要让学习的内容是易于推广和复制的。
如何从战略层面上制定培训课程呢？好，这个问题非常好啊，我们很多时候培训都是常规型的培训，只会分阶段，还有分他的内控条线，或者是销售条线，或者是分为他的一个不同的职能岗位提供这些培训。那么我们企业的培训师的话，他重要的一个职能就是把我们企业的
杨天河老师说过，领导力是判断一个组织未来的头号指标，也是企业持续发展的总开关，同时决定着个人职业的上限。很多企业因此十分重视领导力培训，为此耗费大量资源，但收效并不明显。归结起来主要存在五大问题，现将问题及解决方法分享如下： 一、企业
1、就做萃取很害怕的一件事情，就是一开始我们连主题都定不下来。所以第一个就是你到底是为了解决你的什么问题，还是为了提升你什么能力。所以第一个就是叫什么？我们叫做定义，定义诊断出来我到底是为了什么样的目标去做的，知道吧？所以无论是解决问题还是
有一些HR部门就是叫这些业务部门去培训，业务部门就非常反感，就觉得没有任何用。那这个时候你就要分析为什么会没有用，所以一定要先做培训需求调查，我到底需要这个员工培训成什么样子。而且其实现在我觉得很多人都觉得培训是很容易做，其实培训是相当难做
1、其实就是咱们要建立良好的企业文化。我是服务过一些企业，他本身就不是以学习性组织为己任。他可能本身就是一个更为市场导向的一些企业，他对于留存自己企业本身的这种知识财富不是特别重视的，你这就需要先要建企业文化了。因为你去萃取的时候，对方不会