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2023年9月15日的第五次集体学习，习先生发表《扎实推动教育强国建设》的主题讲话，从培养时代新人、建设教育体系、提升教育服务高质量发展能力、激发教育发展活力、增强教育国际影响力、培养教师队伍六个方面提出建设教育强国的具体方法。习先生的
那围绕基层干部人多底子薄的特点，基层干部的培养方案侧重于全覆盖的普训。以及当我们的组织较为庞大时，做到总部和分支机构的上下联动，打造出口耳相传的优质项目品牌，具体怎么做呢？首先因为覆盖面广，所以我们尽可能的要让学习的内容是易于推广和复制的。
企业为什么做不好培训？在实际的工作中，很多企业的管理层或者HR，都会有这个困惑，明明已经准备的很充分了，为什么培训还是没有效果？就这个问题呢，调查过很多，去问大家的看法，得到的答案五花八门，有的是因为没有好的培训老师，有的是因为没有很好的培
企业内训师应该如何有效的进行游戏化教学呢？这是我在做企业培训，时常有学员问我的问题，我来给大家支两招。 1、将枯燥的训练变成了冒险。在游戏化的课程中，员工不仅要获得证书，还需要获得徽章和积分。你要知道一件有趣的事情，一定要有一个有趣的
什么样的人，可以当好企业的培训师，很多管理者或者HR都有一个误区，只要这个人待的时间久，业务熟就可以去做培训，但事实，一次又一次的打脸，钱花了，时间花了，却没有取得预想的培训效果。认为选拔培训师最重要的原则在于三个方面： 一、有所长。
如何制定针对性的培训方式呢？好，那我们可能根据不同的一个学员情况的话，就要制定不同的一些培训的方案。这个是没错的。在企业当中的话，我们大多时候是在解决共性的问题。对于个别性问题都是给到了我们的销售主管。作为销售主管呢，你可能就要针对不同的人
杨天河老师说过，领导力是判断一个组织未来的头号指标，也是企业持续发展的总开关，同时决定着个人职业的上限。很多企业因此十分重视领导力培训，为此耗费大量资源，但收效并不明显。归结起来主要存在五大问题，现将问题及解决方法分享如下： 一、企业
我经常在我的萃取课堂上提到隐性知识这四个字。那么到底隐性知识要实现由个体到组织，由组织到个人，应该怎么进行统一的梳理呢？隐性知识可以按照职能和项目两种类型来梳理知识点。 1、职能型的隐性知识只与企业、部门的职能或者具体的工作直接相关，
企业全套培训管理制度应该包含哪些具体的内容？一般完整的培训制度体系主要包括了七个部分： 一、培训责任制度。通过这个制度，要明确公司哪些人要参与到培训工作当中来，他们的具体职责是什么？又具有哪些权利？如何对他们的工作进行考核？考核的结果
怎么去评估培训到底有没有落地，从两个方面来评估培训有没有落地。 第一个，从事的方面。从事的方面，可以从四个维度来评估培训有没有落地，一看就知道了。 第一，业绩。业务有没有提升。 第二，过程数据有没有提升。 第三，团队
有一些HR部门就是叫这些业务部门去培训，业务部门就非常反感，就觉得没有任何用。那这个时候你就要分析为什么会没有用，所以一定要先做培训需求调查，我到底需要这个员工培训成什么样子。而且其实现在我觉得很多人都觉得培训是很容易做，其实培训是相当难做
培训需求分析会决定起培训的成败，以下是踩坑无数次之后总结的感悟。培训需求分析简单点，就是确定企业实际培训内容的过程，这么一个看似简单的工作，却导致了一个很矛盾的现象，很多企业的HR，都把培训需求分析挂在嘴边，一提到培训就嚷嚷着要做需求分析，
游戏化教学是我经常在课上提到的一个东西，游戏化教学对企业培训到底有什么样的好处呢？ 1、更好的知识保留。企业培训的主要挑战之一是知识的保留，经常阻碍学习的两个因素是无聊和缺乏动力。在员工学习的过程中，经常奖励他们，这样当他们的动力开始
销售培训往大了，说是一个非常繁杂细致的系统工作。往小了说呢，他只占销售管理中很小的一部分。但是我见过很多的销售管理者都非常热衷于自己包揽销售培训，什么都要自己去教。当然，这背后的原因我是知道的，但其实这真的没必要，也不值得。作为销售管理者，
企业为什么做不好培训，除了没有对于培训工作的正确认识以外，很大程度上是由于没有体系导致的结果，那应该如何搭建公司的培训体系？记住这个四维度框架。 一、做任何工作，如何分工是必须要解决的问题。必须要有一个认识，培训不是HR一个人或者一个
1、我们一般做萃取的项目，就肯定是要把萃取这种任务，它要划分到一些具体的场景里面去，因为我们一定是根据场景解决问题的。 2、我们肯定对做这种萃取项目，一定是要把我们萃取成果的标准成功标准要拟定清楚。你的标准不一样，那你事实上什么你的步
你有没有发现我们平时在和同一个行业的高手在一起讨论，往往就能够互相明白对方的意思，并且互相促进。但是我们往往很容易找到重点，往往会把关键的信息给忽略了。我们平时通过更高效的学习对话，观察高手怎么样将他的这些隐性知识结构化概念化，怎么从中习得
知名的公司是怎么培养新员工的？华为前三个月的新人，他是怎么去培养的，把分成四个阶段。 第一阶段，有一个核心的目的，是让新员工知道他是来干什么的。 第一个，会给新人安排好座位，介绍他的同事，每个人介绍的时间不少于1分钟。 第
像我们这样的老板，其实企业里边你要去做培训，他其实有什么样的一些好处。 1、第一个目的是什么？他可以的给我带来的好处是什么？其实很简单来说，就是归属感，员工的归属感和主人翁意识。为什么会是这样的说呢？当你开始不断的去做这样的一些培训工
如何对企业培训工作进行总结，这七个指标，必须知道。 一、当期培训成本总额。 二、人均培训成本。计算方法为：当期培训成本总额除以当期企业平均人数乘以百分之百，把前两个指标和以往的数据做对比，就知道公司在培训方面的投资是增加了还是减
公司的培训水平在什么级别，把它分成了五个级别，五个级别分别是青铜级别、白银级别、黄金级别、钻石级别和王者级别。 一、青铜级别的水平。在培训的组织机构方面，是没有明确独立的培训组织，来专门实施和进行培训工作的管理的。 二、白银级别
如何去培训员工的专业能力？首先，要知道去培训或者提升员工专业能力，就两个核心的事情。 第一个，学。但在学的方面不是往常的样子，填鸭式的，然后让他去学，可以把学分成三种不同的方式。 第一种方式，自学。主要是针对在专业能力提升当中的
新员工入职培训是决定新员工是否能够快速融入团队形成战斗力的关键，但往往被很多企业所忽略，很多新员工希望了解的内容没有在入职培训当中得到体现，很多应该让新员工掌握的知识和技能也没有得到重视，那如何才能设计好入职培训？提供一个标准框架：
2023年到底怎么样做培训？培训的目的是什么呢？ 1、就是战略落地。就是你公司有了战略，也就对这样的战略进了分解，你怎么样让每一个人都明白这个战略及相关联的意义在哪里？ 2、就是为了让员工的能力得到提升。其实员工的能力提升，你会
为什么要做培训？做培训你没有办法立即就能够看到钱。 1、作为我来说，我认为这个好的企业内部培训，它事实上不仅仅是能够提高我们企业一些竞争力，它更能帮助我们企业培养更多的人才。 2、企业经营所需要的一些人才，它是有类别的。所以企业
想派员工外出培训，但又怕员工学完就跑怎么办？那就必须要懂培训服务协议，劳动合同法第二十二条明确规定，用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与劳动者订立协议，约定服务期。什么意思？就如果企业付出了较高的代价，安排员工参
如何从战略层面上制定培训课程呢？好，这个问题非常好啊，我们很多时候培训都是常规型的培训，只会分阶段，还有分他的内控条线，或者是销售条线，或者是分为他的一个不同的职能岗位提供这些培训。那么我们企业的培训师的话，他重要的一个职能就是把我们企业的
萃取隐性知识，对于企业来讲是非常关键的知识，他们往往比显性知识更完整，更具有创造价值。专业技术人员的工作和创新，更有赖于他们固有的隐性知识。通常一个企业内部的隐性知识是显性知识的3到5倍之多。如何挖掘企业内部的隐性知识，并促进其显性化，是知
我们在培训的授课的时候呢，我们会跟老师去沟通。我们说了，我们需要去评估老师的培训开发能力课程开发能力以及授课的能力。那我们到底作为HR我们应该怎么样去把控老师这两个维度的结果，他是有这样的能力的。 1、就是我们需要根据一个课程完了过后
要提高企业培训的效果，可以考虑以下几个方面： 需求分析：在进行培训之前，进行一次全面的需求分析是非常重要的。了解员工的培训需求、优势和改进点，以及组织的目标和战略，有助于确定培训的重点和内容。 制定明确的目标：确保培训目标明确、