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“商业领导力实践组”成员
哈工大人工智能研究院产业与社会智能研究中心研究员
领导力与管理教学
在*领导梯队学院、哈工大管院EDP中心、港中大、*管理学院担任领导梯队、战略规划、领导力实践、人力资源经营等课程讲授。
*领导梯队认证专家
*IPMA—H【点击详细】
现在怎么的队伍越来越不好带，公司的管理很难落实。先举个例子，你到一个酒店去入住，这个房间很整洁，但如果你住进去，你不好好的维护它，它就会杂乱无章。一个团队刚开始的时候，大家都信心百倍，团队拧成一股绳。如果你没有很好的管理模型，很好的运营模式
作为一个领导者，经常在工作中遇到一个这样的问题，比如下属带着问题来找你，这个时候领导者往往第一反应就是给出一堆答案，领导就会想，我的下属这么无能，每次遇到问题都要来找我，我就像救火队长一样，把自己累得个半死，员工好像没有特别的轻松。在这样的
来给大家做一个分享，是根据2023全球领导力展望中国报告，来看一下我们中国领导者技能提升的一个需求矩阵，是从两个维度来进行展开的。第一个是未来半年的一个发展的一个紧迫度，再一个是维度，是当前能力的一个缺口，通过这两个维度我们会发现。
总揽不独揽，宏观不主观，决断不武断、放手不撒手。优秀的正职领导者做好四步提升你的领导力。 1、总揽不独揽。一把手什么都可以管，也什么都可以不管。一把手可以不做事情，但是一定有一项权利，就是知情权。只有这样才能统观全局，并且不被日常繁琐
想要提升领导力有两个方法。 1、是学会看人和用人。领导力的背后是对人性的通透。很多厉害的老板都是人性大师，他们不仅会激励人，还善于发现人的优势，而且段位越高的领导者，越敢用能力强，甚至比自己更强的人。任正非说，实际上他在华为是没有什么
很多人都说领导力是管理力的升级，也就是在管理中加入了领导的成分。在企业管理中，管理和领导是两个截然不同的概念。领导力更多是在管理中的一种能力，是对一个人的综合能力，要求它包括影响力决策力凝聚力和亲和力四个维度。管理力也包括四个维度，分别是任
在过去的十年当中，员工体验已经成为了职场最热门的话题之一。但是，企业对于领导者们的学习体验感，却缺乏了足够的关注。正如之前我们提到了在本次的调研当中，我们发现学习体验这个数据与过往几期的调研相比，呈现了大幅下滑的趋势。因此，对于如何优化领导
这些年轻人太难搞了，管得严跟你逆反了天，不管又不行怎么办？这一代的年轻人，他们本身就不是被管大的一代，而更多的是被疼爱的，被保护的一代，也就是不要老想着怎么去管他，现在就特别提倡分布式领导力，就是不要觉得他们都要听我们的，我职位不能分给大家
王琦
赵国忠
倪彩霞
代伟伟
王震
王洪涛
王文超
高霓
刘鸿雁
赵晓东
黄育德
丁云峰
俞萍
张靖一
丁继彪