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四川培训联合委员会成员，四川培训师俱乐部理事，CSTD学习项目设计师，2014年“中国百强讲师”，西南十强讲师。曾供职于世界500强三星集团中国总部培训部门，曾任百强钢贸企业培训经理，企业管理咨询公司培训高级顾问，拥有8年以上大型企业培训管理实战经验，6年以上企业授课经验。
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那围绕基层干部人多底子薄的特点，基层干部的培养方案侧重于全覆盖的普训。以及当我们的组织较为庞大时，做到总部和分支机构的上下联动，打造出口耳相传的优质项目品牌，具体怎么做呢？首先因为覆盖面广，所以我们尽可能的要让学习的内容是易于推广和复制的。
老板出钱请外面的专家和顾问进来进行培训，甚至老板送大家出去学习。大家都在呐喊培训没有用，它的根本原因在哪里呢？因为培训跟问题的解决没有关系，培训跟设计工作没有关系，培训跟他的绩效没有关系。如何要把培训做的有用呢？核心点要做好四件工作。
如何从战略层面上制定培训课程呢？好，这个问题非常好啊，我们很多时候培训都是常规型的培训，只会分阶段，还有分他的内控条线，或者是销售条线，或者是分为他的一个不同的职能岗位提供这些培训。那么我们企业的培训师的话，他重要的一个职能就是把我们企业的
企业为什么做不好培训？在实际的工作中，很多企业的管理层或者HR，都会有这个困惑，明明已经准备的很充分了，为什么培训还是没有效果？就这个问题呢，调查过很多，去问大家的看法，得到的答案五花八门，有的是因为没有好的培训老师，有的是因为没有很好的培
企业内训师应该如何有效的进行游戏化教学呢？这是我在做企业培训，时常有学员问我的问题，我来给大家支两招。 1、将枯燥的训练变成了冒险。在游戏化的课程中，员工不仅要获得证书，还需要获得徽章和积分。你要知道一件有趣的事情，一定要有一个有趣的
游戏化教学是我经常在课上提到的一个东西，游戏化教学对企业培训到底有什么样的好处呢？ 1、更好的知识保留。企业培训的主要挑战之一是知识的保留，经常阻碍学习的两个因素是无聊和缺乏动力。在员工学习的过程中，经常奖励他们，这样当他们的动力开始
培训是不是员工的一种福利，所以你经常会觉得你公司做这个培训，我们去采购一个培训是给员工的一个福利。这个就交流我自己的观点，我就真的认为培训他就是员工应尽的一个义务，可能讲出来，我估计你们肯定会心生疑惑，而且甚至还有反对的意见，叫什么叫义务？
我经常在我的萃取课堂上提到隐性知识这四个字。那么到底隐性知识要实现由个体到组织，由组织到个人，应该怎么进行统一的梳理呢？隐性知识可以按照职能和项目两种类型来梳理知识点。 1、职能型的隐性知识只与企业、部门的职能或者具体的工作直接相关，
田璐
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施艳丽
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