课程大纲

1.新生代产生背景——剧变的时代

物质生活从匮乏到丰富

生活环境从封闭到开放

信息获取从单源到多源

生活文化从官方主导到大众主导

家庭结构从大家到小家

2.管理理论如何与新生代的特点相切合

新生代员工在职场上的行为特点

新生代员工和60、70后员工的差异

新生代员工的目标管理

目标的有效性

目标的参与性

目标的共识性

新生代员工的制度化管理

制度化管理与人性化管理的平衡

如何强化制度化管理的有效性

3.针对新生代员工的有效辅导

何为教练式管理

辅导的关键是什么

新生代员工辅导的特点

如何更好地给新生代员工提供辅导

4.管理者面对新生代的有效激励

马斯洛理论

赫茨伯格的激励——保健理论

新生代员工的需求特点

新生代员工缺乏积极性的原因

如何激励、留住新生代员工

5.新生代的团队建设

什么是高效团队

高效团队的特点

新生代员工的团队意识

针对新生代员工的团队建设的工作重点

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