企业安全文化建设 培训
课程时间：二天
课程内容
一、安全意识提升—安全文化建设的基础
1.政府安全文化建设现状及未来规划
2.解读安全文化的内涵
3.安全文化的功能及作用
.安全文化是一种力量：影响力、凝聚力、激励力、约束力、导向力
.强化企业的安全价值观
.营造良好的安全环境和氛围，影响人的心理及安全行为
.做企业的最高境界——做出文化
4.安全文化结构
.安全文化的层次结构：观念层、行为层、管理层、器物层
.安全文化体系：设施、制度、行为、观念
5.树立正确的安全意识
.责任意识与正确的安全意识
6.安全文化的成功模式——英航的范例

课程收获：
.树立员工的安全意识，变“要我安全”为“我要安全”
.完善安全机制

二、安全行为管理-安全文化建设的前提
1.个体性格与安全管理
.员工的四种性格特点
.四种性格员工的安全管理
2. 认知特征与安全管理
.认知心理系统结构
.智力、能力、心态与安全
3.疲劳问题与不安全行为
.疲劳与安全事故
.疲劳产生的因素
.电力企业员工疲劳问题的原因
.疲劳与工作能力曲线
.疲劳的缓解措施
课程收获：
.树立“安全第一，预防为主”的安全理念
.安全要从我做起，从“一点一滴”开始做起

三、反习惯性违章—安全文化建设的重点
1.事故的起源与“三违”
2.常见违章心理的表现及对策
.侥幸心理
.冒险行为
.情绪不佳
.思想麻痹
3.习惯性违章的特性
4.防范与杜绝习惯性违章
.对固有危险型人的对策
.对突发危险型人的对策
.对积极危险型人的对策

课程收获：
.掌握习惯性违章的特点，并了解哪些员工容易发生习惯性违章
.掌握各种不同类型习惯性违章的处理方法
.从心关心员工，从心理上杜绝习惯性违章

四、安全体系构建--安全文化建设的保障
1.安全文化体系构建模型
2.安全文化与5M1E
3.安全文化的主体—人
.人的安全意识的塑造
.每年定期的对员工进行安全培训
.人的安全行为的培养
.由观念到行为，再由行为强化观念：*安全观念的形成
4.安全文化建设的六个阶段
5.安全文化的实施关键——安全生产流程
.规范流程的意义
.安全陷阱：一贯做法；侥幸心理；岗位本位；麻痹心理
.超越流程管理层次，迈向功能式管理目标
.功能式安全管理模式：策略、人员、流程、科技、评量
.“奶酪原理”的启示
6.安全文化的保障——安全制度
.制度对安全心理及观念的作用
.用健全的安全制度规范行为
.如何将安全制度落地生根，避免表面化、形式化、搞运动

课程收获：
.了解安全文化建设的模型
.掌握安全文化建设的关键流程
.掌握如何用健全的安全管理制度去管理人的行为
.了解安全文化的建设要从内心关心员工，带动员工的家庭一起进行安全管理

五、现场安全管理—安全文化建设的落实
1.班组一日管理要点
.班前会的内容及时间控制
.班前会进行的原则
.班前会的形式
.班前会必须检查的事项
.班中的巡检与控制
.班后要掌握的事项
2.7S详解与运用
3.发电企业推行7S的方法
.车间墙壁、上班通道、班组活动场所设置醒目的安全警示，温情的标语提醒。
.利用内部广播、电视、报刊、网络等传播手段定期播放或者刊登警示案例
4.7S的管理技巧
.定点摄影与红牌作战
.查核表
.看板管理
课程收获：
.了解完善的一日管理对安全的重要性
.掌握现场7S管理的方法及核心，理解7S关键在于持之以恒
.掌握现场目视化管理的技巧，把事故控制在萌芽状态

六、员工安全教导与激励---安全文化建设的灵魂
1.“教”与“导”的正确理解
2. 定期开展安全教育培训
3. 安全教育的内容
.安全知识教育
.安全技能教育
.安全态度教育
4.现场工作教导四阶段法
5.多技能工训练的特点与条件
6.多技能工训练的步骤
7.教导中的激励技巧
.正面激励与负面激励
.十种“胡萝卜”激励法
.安全激励要大打“亲情牌”

课程收获：
.了解员工安全态度教育的重要性
.掌握现场安全教导的方法
.了解活学式教导的优点并进行运用
.掌握多能工培养的方法。
.掌握员工的安全需要，从心理上激励员工
.掌握激励员工的实战技巧
.多运用正面激励，肯定员工的付出
.带动员工的家庭一起做好安全防范工作
企业安全文化建设 培训