人力资源管理方向培训

第1部分 人力资源管理的发展方向
.传统的基于岗位的人力资源管理
.新经济时代下，基于能力的人力资源管理
.基于岗位和基于能力的人力资源管理的区别
.从重视岗位，转向重视人
.在岗位管理的基础上引入能力要素
.开放职业通道，建立能力管理体系
第2部分 为什么要重视能力管理
.课程引子：现代企业如何选人、育人、用人、留人
.能力管理和绩效管理的区别和联系
.企业推动能力管理的目的
.能力管理对组织和员工的意义
 课堂讨论：国内企业在能力管理方面存在的主要问题

第3部分 如何构建能力管理体系
.能力管理体系设计的逻辑框架
.横向分类：职族、职类划分
.职族、职类划分思路
◆ 案例分析：某企业的职业发展通路设计
 课堂讨论：职族划分应考虑哪些因素
.纵向分级：能力的纵向分级
.岗位层级设置和能力等级的对应关系
.管理职族等级设计思路介绍
.专业及职能族等级设计思路介绍
◆ 案例分析：某企业能力等级划分
 课堂练习：能力等级划分
.能力标准的结构
.如何建立资格标准（知识、经验和技能提炼）
 课堂练习：建立人力资源二级资格标准
.如何开发素质标准（素质指标库开发、素质指标提取和定义、素质指标评价）
◆ 案例分析：某企业的素质指标库构建
 课堂练习：BEI分析和编码
 课堂练习：素质项关键行为编写
.如何开发能力标准（能力标准开发原则、步骤、方法举例）
◆ 案例分析：某集团公司工作标准开发举例
 课堂讨论：行为语言和非行为语言的区别
 课堂练习：提炼人力资源职类的工作单元和工作要素
 课堂练习：行为标准编写
.员工职业发展通路设计
◆ 案例分析：某企业员工职业发展设计举例

第4部分 能力识别
.如何确保能力识别的科学、公正
.能力识别流程
.能力识别管理机制
.能力识别方法
.认证评估人员与认证评分、等级评定
◆ 案例分析：某企业的能力测评实施
 课堂讨论：如何充分应用各类认证工具，确保能力识别公正
 课堂练习：如何应用360认证方法
.现场测试：性格测评
第5部分 能力应用之：职业发展通路与人才梯队构建
.员工职业发展通道设计
◆ 案例分析：某企业职业发展通路设计
.人才梯队建立
.人才库构建
.人才区分机制
.人才培训机制
.人才选拔机制
 课堂讨论：如何确保人才梯队构建的有效性
第6部分 能力应用之：培训体系构建
.员工能力管理系统图
.企业在培训过程中需解决的主要问题
.如何通过任职资格体系挖掘培训需求
.如何进行培训需求分析
.如何进行培训课程规划
.如何对内、外部 进行有效管理
.如何建立培训管控机制
.如何对培训效果进行有效评估
◆ 案例分析：某企业基于认证结果的培训体系规划
.课堂练习：如何设置培训课程
.认证结果与薪酬体系的对接
 课堂讨论：认证结果与薪酬对接的方法，各方法的优劣
.认证结果在人力资源管理其它领域的应用
第7部分 能力应用之：能力薪酬体系构建
.能力薪酬的重要意义
.职类价值评价
.能力薪酬宽带设计
.能力评价结果与薪酬对接的多种方式
.能力薪酬调整
第8部分 案例分享
.能力体系构建全程演练
.能力评价案例分享
.能力评价报告编写演练

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