高效能提升课程

课程背景：
“学习型组织之父“彼德·圣吉认为组织惟一持久的竞争优势就是比竞争对手学得更快。学习是企业未来*的竞争优势，员工学习力的高低直接决定团队核心竞争力。
学习型团队的*是：
第一项修炼: 改善心智模式。改善深藏于心，影响采取行动的假设、成见、印象等
第二项修炼: 通过深度沟通的形式实现团体学习，找出有碍学习的互动模式
第三项修炼: 建立组织共同愿景
第四项修炼: 学习系统思考，学会有效地掌握变化，开创新的局面。
第*：自我超越
*学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果充分学习效率管理和建立良好的职业习惯，就能发挥其能力的80%以上。本课程旨在帮助员工快速适应职场环境，激发内驱力，提升进取心和学习力，建立良好的高效能职业习惯和积极主动的心态，充分发现自身优势并明晰发展的目标，提升职业成就感和幸福感。

课程收益：
——掌握*，建立终身学习思维
——积极主动，塑造阳光心态，乐观面对人生；
——以终为始，清晰人生目标，学会自我领导；
——要事第一，优化工作流程，强化自我管理；
——双赢思维，做到利人利己，和谐职业关系；

课程对象：
全体员工

课程方式：
心理游戏、案例分析法、讲授法、头脑风暴法、复盘等多种教学方法结合

课程大纲
第一讲  从名企的学习型组织看学习文化与管理策略
名企案例分享与互动研讨：华为、阿里
2、彼德·圣吉的《第*》中的5大智慧

第二讲  拒绝平庸——个人学习力的觉醒与超越
知识技能保持率最高的途径——教别人或马上运用
人与人之间差距不是学与不学，而是认知效率
学习的721法则
走出舒适圈——学习力培养的四个步骤
最强学习技巧——"费曼技巧”与“RIA”阅读法
如何把企业的“知识资源“转化为“知识资本“
提高学习力的5力模型
学习动力
学习能力
学习转化力
学习创新力
学习毅力

第三讲 *的好心态与好习惯
一、好心态——由内而外全面造就自己
认识自己的局限
觉悟自己的潜能
归因模式与个人成功
案例分享——国内外知名企业家的效率习惯及其逻辑关系
二、好习惯：积极主动——从依赖到独立
人类的四大天赋：自觉、想象力、良知、独立意志
缩小“关注圈”扩大“影响圈”
塑造一个不抱怨的自己——改变自己能够改变的
三、好习惯：以终为始——自我领导的原则
1、我是谁——趣味练习
 自己眼中的我、现实中的我、理想的我、别人眼中的我
2、生命愿景的积极想象
3、价值观驾驭人生：个人使命宣言
4、你的生活重心是什么
5、制定迈向理想人生的行动计划
四、好习惯：要事第一 ——自我管理的秘诀
时间的四个象限与有优先法则
如何勇于说“不”
二八原理与关键掌控
个人管理的四个步骤
制定平衡协调的时间表
五、好习惯：双赢思维——人际领导的原则
感情账户的六种存款
人际关系的六种模式
利人利己五大要领
课堂作业：
制定一份《2023年效率提升目标》
小组内分享，选出优秀代表上台分享；
讲师点评

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