核心人才管理课程

课程背景：                                                               
在当今的互联网+时代，世界变得更加易变性、不确定性、复杂性和模糊性；在中国经济转型的关键节点，每个企业都面临着巨大的挑战，归根结底是人才挑战。
人才发展，尤其是核心人才和关键人才的干部，对企业的发展至关重要！《企业核心人才管理和发展》帮助管理者建立人才管理的系统思维，掌握人才盘点的引擎工具，绘制人才地图、制定继任计划、设计发展项目以及管理人才项目。有利于制定组织人才发展策略，促进组织拥有足够数量、合理结构和高质量人才，为企业的发展提供基业长青的应对之策。
课程将介绍*和国内大型公司在人才发展方面的案例和管理工具，同时结合在企业和咨询中的实际操作、实际案例和实效经验进行咨询式培训。帮助学员系统地掌握人才梯队建设中方法论，绕开人才管理和干部管理中存在的“坑洼”。

课程效益：
通过课程学习帮助管理者梳理人才梯队，培养人才意识；掌握识别高潜员工的方法；管理和培养核心员工的方法和策略。
清晰明确地认识并搭建人才管理体系
掌握人才任职资格体系和职业通道设计
能够建立和应用领导力素质模型
学会使用人才盘点的方法、工具和应用
了解制定战略性培训计划并实施人才培养计划
掌握人才激励的一系列配套方法

课程结构
本培训从人才发展策略、评估内部人才、搭建人才梯队和提升人才管理的四个维度进行。帮助管理者能够站在未来业务发展的角度，依据当前员工的绩效和能力表现，识别、盘点、发展核心员工。

课程对象：
中高层管理者和人力资源专业人士等

课程形式：
讲师采用动态学习法和咨询式培训、案例研讨、以案说法，学员演讲、课堂模拟、群策群力、管理工具等

课程大纲
第一讲 做好人才发展，提升组织核心竞争力
一、人才是公司持续发展的关键
组织能力是公司发展的核心竞争力
企业成功=战略正确x组织能力
组织能力的三个维度（意愿、能力和治理）
从业务角度看待核心人才管理的要求
案例分析：某投资开发公司在业务转型中的组织和人才发展
小组讨论：业务发展对人才与组织发展工作提出挑战？
二、人才发展需要具备的文化土壤
1. 企业文化是人才成功的DNA
2. 四种不同类型的企业文化
三、明晰公司的关键岗位和关键人才
定义公司的关键岗位
定义关键人才的标准
小组讨论：谁是公司的关键人才？
四、建立企业的人才发展策略
人才发展的流程
人才供应链的5B策略
小组讨论：拟定我们自己公司的人才发展策略

第二讲 绘制人才地图，识别和盘点企业人才
一、为什么要做人才盘点？
人才培养
“升降免汰”
员工激励
其他
二、如何做人才盘点？
1. 人才素质冰山模型
1）人才素质的冰山模型
2）领导力素质模型构建的方法
3）领导力素质模型的应用
沙盘演练：结合公司业务现状和战略目标，构建公司的领导力素质模型
案例分析：诺和诺德的领导力素质模型
2. 绩效考核结果
1）企业文化
2）业绩考核
案例分析：阿里巴巴的六脉神剑
小组讨论：我们在绩效考核中的优劣势有哪些？
3. 人才盘点方法
1）能力\\潜力
2）绩效
3）人才九宫格的比例设定
4）人才盘点结果的应用
个人练习：绘制自己团队的人才九宫格
小组讨论：人才盘点中遇到的挑战和问题？
4. 如何组织人才盘点会议？
闭门盘点
开门盘点
三、如何制定人才管理方案？
继任的人才池和一对一继任的区别
制定继任计划
制定战略性人才招聘计划
制定战略性人才培养计划
其他
管理工具：继任计划与解决方案

第三讲 搭建人才梯队，保证企业人才供应链
一、关键人才的选拔
核心骨干入选条件
工作分工
操作流程
注意事项
二、搭建人才梯队的目标
职业发展通道
岗位序列和职业发展双通设计
任职资格的要求：3D1E模型
任职资格引领员工发展
案例分析：某公司的职业发展通道分析
人才梯队规划
人才梯队搭建及管理思路
决策层、高管层继任计划
管理层干部储备计划
基层骨干培养计划
管理培训生培养计划
案例分享：*实践公司的发展方案

第四讲  发展人才能力，多种手段激励人才
一、核心人才发展的关键能力
实现业务结果能力（绩效管理、跨部门沟通）
提升团队管理的能力（授权、辅导、激励、招聘……）
提升战略和企业文化的能力
个人练习：识别管理者的能力差距
二、人才发展的方法和流程
员工发展的70-20-10原则
员工发展的五步流程
制定员工个人发展计划（IDP）
对员工的发展计划进行沟通反馈
个人练习：个人发展计划（IDP）
管理工具：辉瑞公司培训发展策略
三、配套的人才激励计划
企业人才激励的模型
内在激励（价值观和需求）
外在激励（影响力和企业文化）
小组讨论：如何发挥管理者的影响力？
人才激励的具体方法
员工晋升
利润分享计划
金手铐工程
合伙人制度
……
脑筋风暴：员工激励的101种方法
人才激励的三种策略
惩罚
奖励
赋能
课程总结和评估
课程将根据客户需求，进行适当地调整

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