高效的管理者培训

转换角色先转换思维——从组织角度“四换思维”
一换：从“思己”到“思人”——员工要的是什么？（员工凭什么跟你走）
二换：从“单一”到“复合”——技术越高管理能力要越强；（高速公路给我们的启示！）
三换：从“达己”到“成人”——不光要自己会解决问题还要学会推动他人解决问题；（中国象棋告诉我们的！）
四换：从“己爽”到“众爽”——站在山巅思考。（完美利益链条！）
从多维度建立自己的软实力、影响力
影响力基础知识；
我们为什么要学习影响力？
如何建立影响力的“七种武器”？
领导者的“三维”修炼；
从技术到管理的“六字真经”
我们为什么要学习、具备软实力与影响力 ：
企业发展面临的四大结构问题：
全球优秀公司的秘诀：
从人的本性谈管理思路的切入点人的本性？
本性的源头？
人本三性都有哪些？
在管理中尊重人本自然！
怎么样利用人的本性影响他人？
建立一种环境？
建立一种约束
人人心中有“神明”——文化
中国人的本性
国人的三点基本本性源头为何？
找的源头影响他人——尊重自然人性
管理人中的“六转变”（钢、人、灰、理、圆、度）
如何完成从技术到管理的“四习惯与四方法”

习惯一：发挥优势
不同的人员有什么优势？——没有没用的人只有放错位置的人；
是发挥优势还是克服弱点？——看人所长，天下人为我所用；
发挥优势要求我们做到什么？——平台、成就
采用什么方法才能发挥不同研发人员的优势？——龙、老虎、猴子
方法一：“教”什么——当好教练
教练与绩效的关系
教练的三项基本能力
教练的4T

习惯二：盯紧目标与计划
目标管理的核心是什么？ ——认识自己
思维盲点的核心是什么？ ——网状激活
为了目标我们打开思维盲点！——自我察觉7步
目标是计划的起点，没有目标就没有计划；计划是目标的载体，没有计划目标就不能实现
目标在哪里激励就到哪里
方法二：“夸”什么——做好激励
关键是什么时候“夸”
“夸”的作用与怎么“夸”
“夸”在哪里的2大原则
用什么推动“夸”的结果？

习惯三：聚焦重点
重在第二象限
二八法则
防范“延迟报复区”
方法三：“查”什么——用好工具
为什么要检查
检查的方法与工具
检查的流程

习惯四：成果导向——结果在哪就考核在哪？
过程和结果的关系
不同岗位应完成的结果
追求过程的快乐还是成果的快乐——快乐循环圈
成果导向对管理者的要求
方法四：“考”什么——重在结果
“考”的实质
“考”在哪里
“考”的终点
“考”的工具
领导艺术——获得拥戴五法
命令的三重魅力
如何消除对立面
树立仁德资本
距离产生美
永远的激情与活力
结语：行胜于言
1、“鹰之重生”：
2、成功3要素：
3、兢兢业业、锻造标准：

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