课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理者角色认知定位培训课程
【课程背景】
很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个团队;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。
对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己,认识自己作为一个管理者在企业中的定位,也就是角色认知,从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。
要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。中高层管理者角色定位与能力提升课程是在长期调研的基础上,根据企业实际管理水平和市场状况,并结合不同的企业文化而精心设计的,将给贵企业带来实质性的收获。
【课程大纲】
一、课程大定向
1、破冰
2、定向引导
引发学员对管理现状的思考
激发学员对管理现状的不满
3、新时代管理者的困惑与管理的意义
4、管理者的管理能力的三大架构
1)卓越管理者的成功管理公式
2)管理者三大管理技能的互动关系
5、新经济时代对企业管理者的要求
6、教练式管理应用之倒三角公式
二、管理者的角色转变
1、管理者角色转变的对比
2、骨干员工与管理者的区别
3、角色转变困难的4个原因
4、发挥“三承三启”的作用
业务带头人
工作技能辅导者
下属心态建设者
下属行为监控者
项目发展的策略建议者
三、管理者的定位误区
1、中层干部常见的角色错位
2、避免中层经历的两种病症
3、如何应对管理的两难现象
四、管理者的定位分析
1、关于管理者的角色的历史观点
2、管理者在企业结构中的位置
3、针对上中下三层的定位分析
五、管理者的定位认知
1、中层经理人的烦恼
2、管理者的角色认知
3、中层管理者的三大内伤
六、课程结束
管理者角色认知定位培训课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/298165.html
已开课时间Have start time
-
- 苏海军
管理能力公开培训班
- 非人力资源经理的人力资源管蒋伟良
- 弱势管理—成长型企业的中国肖阳
- 管理者的自我管理提升覃芹
- 生产经理、主管实战管理技能专家讲
- 从专业人才走向高效管理鲍英凯
- 总裁的领军之道--破解企业吴建国
- 管理心理与组织行为学讲师团
- 问题分析与解决李宣漫
- 新生代员工管理与辅导王伟
- 一线主管管理技能实战训练康建平
- 向世界500强学人才管理曾江涛
- 三维管理力之人员管理张习宁
- 新任经理、部门经理全面管理曹礼明
- 中高层经理全面管理技能实战李革增
- Z管理模式-快速提升中国民林向东
- 从技术到管理刘航
- 非人力资源经理的人力资源管江源、
- 中层经理通用管理技能训练(田胜波
- 新经理管理才能训练彭程
管理能力内训
- 《管理效能提升》郭音
- 《由个人贡献者到一线经理人周茂源
- 标准化管理引领标杆供电公司贺鹏举
- 《心本管理》李虹(
- 做卓越的管理者------周茂源
- 管理效能“正”与“负”(管李虹(
- 管理心理学 ---实践中的李虹(
- 企业中高层管理人员RSBT罗明儒
- TTTT:从技术高手走向培张佩星
- 管理者角色认知与角色重构李斌(
- 掌握SWOT分析法,快速找李斌(
- TWI系列之JI工作教导贺鹏举