从容应对纷繁工作的处理准则与推动技巧
讲师:李廿 浏览次数:13
课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
工作处理准则课程
课程大纲
管理者并不总如期望的那样有序地展开工作,而是常有影响有效性的不当行为出现,如:面对繁多的任务项,没能作出轻重缓急的分析,更没有建立行动的次序,以致部门工作一片混乱;由于工作组织忙乱,常致任务丢失,同时部属被指挥得团团转,工作成效却很差……
课程价值:建立要事优先-以成果贡献度为标准判断工作的价值观,掌握任务排序、围绕结果开展工作规划的工作组织技巧,解放自己,释放他人。
参加人选:
面临纷繁的工作压力,希望改变工作局面的管理者,在专业技术部门承担有实际管理角色的技术专家。
课程长度:
内训或小型公开班,30人以内, 12小时。
内容纲要:
模块一:注重成果与贡献
案例分析:经理的一天
认清使命:存在的意义与价值位
对经理的两个层次的要求
聚焦于关键成果
模块二:规划工作任务
以业绩成果为起点,规划工作活动
宽视角
从上级的角度思考自身工作
探寻优化提升的空间
用工具
规划部门工作的步骤和工具
关注“利益相关方”
应用行动
模块三:授权过程与关键
案例分析:潇洒的经理
授权的价值
解放自己
集中精力抓关键业绩的提高
帮助下属成长
授权操作
录像学习:授权赋能
找到可以授权的事项
如何制定授权计划
模块四:实时调控
你调控的是什么
目标与现状
调控的基础:信息的获取
对于风险的思考:
风险何在?
模块五:多任务管理
多任务并行的压力
多任务管理的基本原则
建立你的多任务管理系统
事件管理
任务跟进
信息管理
个人时间管理
模块六:回顾与行动计划
行动计划制定
总结与分享
工作处理准则课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/298053.html
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