课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
*公开课
课程简介:
伴随着成长,我们在工作和生活中,会发现我们认知的自己,和他人眼中的我们,有着巨大的差异!造成这种认知偏差的原因,往往是因为我们长久以来一直被教育要关注他人、关注事情,却容易忽略对自我的了解和觉察。
因为我们没能认清自己的 风格 ,我们往往容易陷入紧张的人际关系;
因为我们没能认清自己的 渴望 ,我们往往工作动力不足或难以持续;
因此 TTI 推出《从自我认知到个人发展》课程,希望能够帮助每位小伙伴,进行深度的*,对自己有更加客观的了解,同时理解他人,看清自己,进而看清未来的道路。
课程收益:
对自我行为风格、外在激励因素两大维度进行探索
知己解彼地沟通与协作,并找到自己的职业热情和动力
结合学习和感悟,制定IDP个人发展规划
参训对象:
高潜人员、初级管理者、新任经理
授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
课程大纲:
模块一 培训范畴设定
培训目的说明
学员破冰
“我”对个人认知和发展的思考
模块二 基于DISC行为风格的自我认知与个人发展
DISC的历史与发展
DISC报告的基础介绍
不同行为风格的优势与不足
识别不同的行为风格
与不同行为风格人的沟通策略
工作岗位/任务对于行为风格的要求
岗位成功可能的行为调整
我的行动计划(DISC部分)
模块三 基于*激励因子的自我认知与个人发展
激励因子的历史与发展
激励因子的6个维度说明
内在渴望的满足和激励机制
我的行动计划(*部分)
模块四 总结
学员分享“感悟与行动”
讲师介绍:陈老师
专业领域及资质:
近20年职业生涯,6年大学教学+3年工程师+10年学习发展经验,具有丰富地学习、发展和培训经验。历任上海电子信息职业技术学院教师、杜比实验室测试工程师、三一海外培训与发展经理(主要职责包括年度培训规划及预算制定,教学组和教务组管理工作,五大培训体系管理,员工培训与发展及授课,师资与教材管理与开发)、斯凯孚大学中国学习经理(主要职责包括斯凯孚中国企业大学嘉定新校区建设、日常运营及管理、培训体系发展及优化、中国区员工能力发展及授课、支持推动文化与变革、斯凯孚中国内部讲师发展等)。
TTI DISC & Motivator Analyst
CPP认证* 第一步第二步施测师
The Myers-Briggs认证Strong Certificated Practitioner
TTI SI 精品线下公开课
霍根测评证书 Hogan Assessment Certification
共创式教练证书Co-active Coach Fundamental Certificate和中级证书Co-active Coach Intermediate Certificate
LORENSBERGS Train the Trainer Master class
*公开课
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/296082.html
已开课时间Have start time
管理能力公开培训班
- 新生代员工管理与辅导王伟
- 三维管理力之人员管理张习宁
- 总裁的领军之道--破解企业吴建国
- 中高层经理全面管理技能实战李革增
- 中层经理通用管理技能训练(田胜波
- 生产经理、主管实战管理技能专家讲
- 弱势管理—成长型企业的中国肖阳
- Z管理模式-快速提升中国民林向东
- 新经理管理才能训练彭程
- 一线主管管理技能实战训练康建平
- 从专业人才走向高效管理鲍英凯
- 管理心理与组织行为学讲师团
- 非人力资源经理的人力资源管蒋伟良
- 非人力资源经理的人力资源管江源、
- 向世界500强学人才管理曾江涛
- 管理者的自我管理提升覃芹
- 新任经理、部门经理全面管理曹礼明
- 从技术到管理刘航
- 问题分析与解决李宣漫
管理能力内训
- 业绩复盘与年度经营计划宗英涛
- NLP——卓越领导元素解码薛魁铭
- 数字人管理武威
- 管理能力提升与执行力打造张锋波
- 关键岗位的敏捷学习地图李晓雪
- 事业部管控与赋能经营之道宗英涛
- 从管理者到经营者,中层管理宗英涛
- 行动学习——群策群力解决课薛魁铭
- 管理层综合能力系统提升孙维
- 从责任到执行成就优秀员工李学军
- 绩效导向的团队引导技术工作夏雄武
- 企业数据治理和数字资产管理薛新