课程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
组织经验萃取师公开课
课程对象
企业培训管理者、内训师、人力资源负责人、HRBP。业务部
门管理者、业务骨干。职业培训师、咨询顾问。要学习萃取技
术的岗位人士。正面临萃取任务或实施的培训师。
课程背景
IBM为华为做完咨询后,任正非郑重其事地说道:华为*的浪费就是经验的浪费。
管理大师*·*认为没有一个天生的管理者,管理者都是后天经验总结的结果。
今天,企业面临战略高频变革,组织学习强调双引擎驱动:吸收外部标杆经验的同时,不断基于“业务扩张、岗位人才培养、绩
效提升”等场景需求,萃取复制内部经验。当“知识”成为企业重要资产,经验萃取成为培训能力焦点,掌握“炼金术”的“组
织经验萃取师”,岗位价值凸显,职业前景广阔。
现实中大部分企业实践经验停留在隐性层面,从而造成:
新人多阵亡:资深员工离职经验被带走,新员工全靠自己悟性摸索,流失率高;
业绩难提升:没有挖掘、总结、传播牛人经验,成功得不到复制,团队业绩得不到提升;
人才难复制:员工每成长一步都要不断试错,成就感低,培养速度慢;
标杆难学习:无法精准萃取核心方法技术,企业发展瓶颈无法突破,经营受阻;
管理死循环:犯过错误、教训不断重演,不能在经验基础上持续改良,浪费不断。
AACTP作为*专业机构,致力中国本土特色,打造培训师认证体系,成为诸多500强名企公认价值标杆。专家团队在长期实
战中,形成一整套行之有效萃取系统技术,帮助企业经验传承、个人成长、绩效提升。
在实施萃取过程中也面临诸多挑战:业务专家选取、萃取师自身知识技能储备、专家访谈过程引导、成功应用等,导致流
于形式、文件束之高阁,没有形成闭环,产生显著组织价值。
课程大纲
Day1
一、认识组织经验萃取
1、组织经验萃取价值与定义
经验萃取就是经验分享?
经验真的可以复制吗?
组织经验的价值
经验萃取的基本概念
3、组织经验萃取的流程与形式
经验萃取的核心流程
经验萃取的两种基本形式
2、组织经验萃取的核心与关键
三个核心
对接业务 聚焦实践 解决难题
两个关键
情景化 萃取技能
二、经验萃取的基础—情景化的任务
1、界定对象
经验萃取前应考虑的问题
我们要解决谁的问题?
对象分析
实战演练:界定对象分析
3、分析个案
问题的筛选(原因分析)
隐藏的关键知识
问题汇总(经验萃取问题标题方向工具)
实战演练:萃取主题确定
2、关键任务分析
业务需求和技能的难点
工作任务与情境
核心岗位工作任务分析
实战演练:核心岗位工作任务关键流程/关键行为分析工具
4、情景匹配与案例采编
案例素材的匹配与选择
案例的主体 结尾的方式 问题的设计
案例采集与编写
Day2
解决方案与经验提炼
实战演练:案例的采集与编写
三、经验萃取的核心—知识的萃取
1、专家访谈萃取技术
经验萃取的本质
专家经验提炼7步
实战演练:专家经验访谈
2、专家共创萃取技术
专家共创引导技术
组织经验萃取活动的组织
课堂体验:专家共创讨论
3、知识点的整合
结构化提炼
知识结构化提炼常用的逻辑
实战演练:知识结构化整合汇编
Day3
四、经验萃取的应用-成果汇编与呈现
1、萃取成果手册的编写
成果手册基本结构
SCQA表达技巧
案例呈现技巧
3、课程设计的应用与链接
经验萃取在传统课程设计中的应用
经验萃取在传统课程设计中的链接
2、微课程教学设计与应用
微课程设计的结构
微课程设计的方法
实战演练:微课的设计
组织经验萃取师公开课
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