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《新生代领导力：移动互联时代的新生代员工管理》

讲师：钮东涛浏览次数：154

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课程描述INTRODUCTION

· 中层领导· 一线员工· 储备干部

江南体育平台是真的吗：钮东涛

课程价格：￥元/人

培训天数：2天

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课程大纲Syllabus

移动新生代员工管理课程

【课程对象】

中层管理者；业务骨干

【培训目标】

1、系统了解和掌握90后、00后新生代员工的工作特性，有效区分我们眼中的“他们”和他们眼中的“他们”；

2、找到用人所长的管理技能和方法，从提升90后00后新生代员工绩效出发，*化发挥他们的优势和主动性，做到能力和业绩双突破；

3、学会如何管理和领导90后、00后新生代员工的方法及工具，如何调整自我认知和定位，来适应新生代员工特点，变对立和冲突为合作与共赢。

【课程收益】

1、掌握领导和管理新生代员工的有效方法和技能，从权威管理到激活个体，实现00后新生代员工绩效提升

2、走出对新生代员工的认知误区，提高针对新生代员工的过程激励水平，变“看不顺眼”为“用的顺手”；

3、从原来的观点对抗冲突转化为团队协作及共赢，系统掌握必要的管理工具及方法，实现管理升级

【培训内容大纲】

模块一：误区与真相——正确识别新生代员工的工作基因DN

1、三大DNA之一——误区是责任感差，真相是兴趣为王

2、三大DNA之二——误区是唯我独尊，真相是自我实现

3、三大DNA之三——误区是流失率高，真相是认同度低

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：管理者提升新生代员工责任感的训练方法

模块二：角色转型——管理新生代员工所需要的三大角色定位

1、角色一：司令——业绩驱动者：如何从结果和过程角度，帮助新生代员工提升业绩

2、角色二：教练——能力打造者：如何从技能和行为角度，帮助新生代员工提升能力

3、角色三：牧师——心态凝聚者：如何从归属和需求角度，帮助新生代员工凝聚人心

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：从管理者到领导者的角色定位模型

模块三：方法转型——管理新生代员工所需要的三大方法转变

1、从封闭管理到开放管理——用发现的眼睛看人所长，用开放的心态用人所长

2、从资历导向到分享共享——经验往往代表过去的成功，但分享却可以集众人所长

3、从硬性灌输到双向倾听——从单向的灌输到双向的沟通，倾听比诉说更重要

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：管理者针对新生代员工的有效倾听5大方法

模块四：技能转型——管理新生代员工所需要的三大技能升级

1、从成果激励到即时激励——对待新生代员工为什么要坚持激励“不过夜”

2、从反馈无效到有效反馈——如何帮助新生代员工“照镜子”（发现问题）并改进

3、从行为辅导到成长辅导——如何针对新生代员工的不同特点进行针对性辅导

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：不同员工的需求与激励模型，新生代员工四级辅导模型

模块五：学以致用+行动学习

形式1：学员实战问题研讨与*实践分享；

形式2：提供世界500强企业模板，带领学员进行现场演练；

形式3：重点问题分析解析。

移动新生代员工管理课程

转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/287459.html

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开户名：江南官方网站
开户行：中国银行股份有限公司上海市长寿支行
帐号：454 665 731 584

: 钮东涛

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