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员工激励与辅导 —— 如何让团队生机勃勃的策略与方法
讲师:丁俊懿 浏览次数:147

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导· 一线员工· 储备干部

江南体育平台是真的吗 :丁俊懿 课程价格:¥元/人 培训天数:2天

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

员工激励与辅导学习课程
课程背景(Background)
变革时代,万众创新,对企业团队管理提出了越来越高的要求,必须充分激励团队,培养团队,激发团队中每一个人的积极性与创造力,才能有效应对企业发展的挑战。
调查表明,团队中的员工得到的激励和辅导越来越少。84%的员工认为,只要他们愿意,就可以获得更显著的成绩;最让人吃惊的是,50%的员工说,他们只付出了保住职位所需要的那点努力!这种危机需要从根本上加以应对。
管理者在带领团队实现目标的过程中,必须不断的激励员工的士气,提升员工的能力,这是管理者必须承担的责任与使命。时代的变化对人产生了深刻的影响,让如何有效的把握员工内在需求,成为了一大挑战;外部竞争环境压力的内部传递,也使得团队实力必须尽快提升并不断提升,如何找到有效的策略和方法,是管理者面临的关键任务。
本课程帮助管理者运用系统的策略,提供了多样性的创新解决方法,以从根本上提升员工的动力、能力和工作表现,让团队士气充满生机,为绩效提升打下坚实的基础。
适合对象(Suitable for Trainee)
各事业部、分公司高层管理者,部门负责人,基层主管、储备干部
课程收益(Pay-off)
认清团队工作环境如何对员工产生正激励和负激励的原因,并学会如何改善;
了解激励理论的原理,对工作的激励措施进行分析,如何才能更有实效;
对激励措施有系统的整体的认知,了解不同阶段的员工需要不同的激励方法;
掌握不同激励措施的实施要点,并在工作中能够灵活运用;
重新认识团队辅导的价值与意义,从新思考管理者自身的角色和定位;
学会分析员工的不同成长阶段,针对性的采取不同的辅导措施;
理解并掌握不同辅导措施的具体方法,如何更好的实现员工的成长;
认知激励和辅导对自身的挑战,不断提升个人领导力,创造更高绩效。
课程大纲(Structure of Session)
第1章 让激励改变工作环境
-激励新生代员工
-激励为什么失败
-激发动力的两种途径
-清除工作环境中的负激励因素
-团队中也要开好“两会”
第2章 激励理论的应用
-公平理论:不患寡而患不均
-双因素理论:你的付出为什么无效
-期望理论:我的心你其实不懂
-需求层次理论:如何把握变化的心
第3章 完美激励初级攻略:拢住人心
1、赏识激励:如何最有效地表扬和批评
-赞美的一些注意事项
-批评需要注意的几点
-归因论:批评和赞美的艺术
2、情感激励:情感力量对激励的巨大推动
-桃园三结义塑造的完美图案
-亲情激励帮你留住员工的心
-尊重每一个人:员工互助委员会
第4章 完美激励中级攻略:自我驱动
1、竞争激励:人人的内心都不服输
-人才管理与合槽分槽
-鲇鱼效应:建立冲击计划
-用游戏化的思维管理竞争
2、荣誉激励:特殊的激励给特别的员工
-给山脚和山腰的伙伴更多的关注
-品级评定发挥激励作用
-命名与被命名:团队荣誉墙
第5章 完美激励高级攻略:激发潜力
1、授权激励:挑战任务挑战自我
-自我承诺与授权激励
-有效控制保障有效授权
-管理者要做好辅导和教练
2、晋升激励:高处才有更美的风景
-未来的空间总是最有魅力的
-多种跑道培养多样人才
-晋升艺术:不同的人才不同的位置
第6章 重新认识辅导的价值
-管理者角色:杰克韦尔奇为什么伟大
-打造优秀团队的教导循环
-做好辅导,要一步一步来
-辅导的最高境界:团队创造智慧
第7章 辅导员工初级技法:做严师
-设定明确的目标:什么要的成果
-明确任务的要点:流程和标准
-最严格的训练:手把手一丝不苟
-最精细的考核:错了不要有借口
第8章 辅导员工中级技法:做政委
-说期望:你为什么要这么做
-说方法:你应该如何去做
-说反馈:你做的怎么样
-说赞美:你做的很好
第9章 辅导员工高级技法:做教练
-个人驱动力:引导与激发
-个性化成长:创造学习的机会
-讲故事:身心融入团队的文化
-教练型辅导的五步方法
-教练型管理者:领导力的挑战
结束语:激励辅导创造团队高绩效
员工激励与辅导学习课程

转载://www.ibid2.com/gkk_detail/285563.html

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