执行习惯课程

【课程背景】
管理学之父*.*说：“组织的目的是使平凡的人做出不平凡的事”！在VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）时代的今天，靠少数人管理已无法支撑企业规模日益壮大所带来的挑战。企业不仅要掌握解决问题的方法，还要懂得通过对机制的设计，群策群力地解决问题，摆脱对“能人”的依赖，建立执行机制，实现“人能”。

【课程目标】
帮助企业植入一套制度化的执行习惯以及做事方式；帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的管理人才；赋能个体：激发员工自身的执行动力源，从而让员工工作变主动，让领导者管理变轻松。

【课程大纲】
引言一：如何建立一对一责任机制？——执行定向训练
一、管理的真谛：先处理心情，再处理事情。
二、有PK才有竞争，有竞争才有淘汰，有淘汰团队才有活力！
三、好报才有好人！如何建立淘汰机制？
四、如何实现优秀团队的四大统一？

第一讲：见利就分，遇事就跑？结果管控，剜除毒瘤，人人秒变负责人！
一、战略管理的三大入口：
1、责任下移，自我管理。
（关键是百分百承担责任，高手改变机制，低手改变人。）
2、我不相信，节点控制。
（管理思维：如果他做不到，怎么办？要帮助员工达成结果，建立自信。）
3、谁受益，谁操心。
（若是要想员工操心，就要给员工操心的动力。）

第二讲：事无人问，责无人扛，人前责任锁定，好过事后到处救火！
一、6R系统管控兵法 R1结果设定
1、R1结果设定（门向拿开，人往哪儿走）
2、结果设定的两个要素：①由员工本人设定；②由领导裁定。
3、结果设定的落地工具：目标、路径、资源、行为（工具表）
4、结果设定的原则、作用及方法。
①原则：事前定义做事的结果
②作用：结果一致，下属主动
③方法：凡事都先问结果设定是什么？
二、R2责任锁定（不是没人承担责任，而是责任没有锁定。）
1、责任锁定的原则
2、责任稀释定律：①领导逻辑；②员工逻辑。
3、哈佛实验案例分析
4、责任锁定的两个层面：①企业组织层面；②员工执行层面。
5、责任锁定的*目标：人人头上有指标，千斤重担人人挑。
6、责任锁定的原则、作用及方法。
①原则：一对一责任
②作用：防止责任稀释，没人承担风险
③方法：如果做不到怎么办？
7、R1+R2 落地工具：目标责任承诺书（案例分析+现场实操）

第三讲：计划总泡汤，战略变空谈？三方检查精准出击，铲除企业沉疴旧疾！
一、R3节点检查（你重视什么就检查什么，结果是检查出来的）
1、案例分析：R1+R2 低手论对错，高手论得失
2、节点检查的核心和目的
3、用规则来管理公司：年会、月会、周会、日会
4、谁来检查？①领导检查；②第三方检查；③自我检查。
5、第三方检查在企业扮演的角色：①结果的追踪者；②文化的倡导者；③信息的传播者；④系统的运营者。
6、干部修炼工具：自我检查评估表
二、R4主动汇报（领导用人第一标准是：放心）
1、核心价值：主动汇报程度，决定放心程度，靠谱比能力更加重要！
2、落地工具：24小时主动复命制

第四讲：奖罚时效不保，员工怨声载道？即时激励，凝聚团队，点燃动力！
一、R5即时激励（奖罚不过夜，等待会产生仇恨）
1、即时激励的核心要点
2、即时激励的四个关键：①品牌分；②红黑榜；③做奖罚；④仪式感。
3、即时激励的四个要点：①即时；②明确；③开放；④仪式。
4、落地工具讲解，现场操作。
二、R6改进复制（将个人天赋与经验标准化）
1、改进复制的核心要点
2、工业化复制对企业生命力的重要性
3、管理必修思维：战略→执行 点→线
备注：课程安排根据客户情况确定，解释权归教育部所有。

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