课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
企业管理认知培训
【培训对象】
企业董事长、总经理、核心管理团队
【培训大纲】
1、纠正管理认知的偏差、对于管理的本质达成共识;
2、掌握建立企业系统的四个方面:财务、客户、内部运营和组织学习提升;
3、正确认知“责任、权利和利益”,如何平衡;
4、掌握企业的五项管理内容:计划管理、流程管理、组织管理、战略管理和文化管理;
5、学会如何管好自己、如何管理下属。
第一单元 关于管理
一,向管理要效益
二,绩效是衡量管理最重要的标准
1、人品、经验、忠诚度、心态、能力,哪个最重要?
2、管理的一切活动,都要以绩效为衡量的标准
三,管理要解决“责、权、利”三者的平衡
案例:“为什么同样的问题会发生?”
1、出了问题一定要找到责任人,找不到责任人,最高领导就是责任人
2、如何赋予有限度的权力
3、确定利益分配的方式应该在“游戏”开始前
四,管理不谈对错,只要能解决问题
1、只要方向和原则是对的,管理方式没有对错
2、同一家企业,去年的管理方式用在今年就未必是对的
五,管理的重点是“管事”而不是“管人”
案例:“储运部经理该怎么管?”
第二单元 关于企业
一,企业是一套运作良好的系统;
1、建立系统四步法
2、建系统不容易、破坏系统很容易
二,系统的四个方面;
1、财务
2、客户
3、内部运营
4、组织学习提升
三,目标管理是系统内部的纽带;
1、什么是目标管理
2、目标的五个特征
四,局部目标服从整体目标;
五,企业必须自我加压、自我超越。
第三单元 关于责任、权力和利益
一,关于组织架构图
二,关于责任——岗位导向还是官位导向?
案例:“横幅的内容该谁想?”
三,关于权力——我的地盘谁做主?
1、“授权”的诀窍
2、权力不是一种福利、也不是一种地位
四,关于利益——我的收入谁做主?
案例:“年终奖多发也是错”?
1、利益分配是企业的大事,必须要有一套薪酬体系
2、收入必须和绩效挂钩,任何工作都要考核其绩效
第四单元 企业管理的五个层面
一,计划管理
二,流程管理
三,组织管理
四,战略管理
五,文化管理
第五单元 管理者的能力体系
一,专业管理能力
二,自我管理能力
1、心态管理
2、角色认知
3、时间管理
三,团队管理能力
1、管理者做好“选、育、用、留”的四种能力
2、“优秀团队”要关注三件事
四,工作管理能力
1、工作管理要管的是工作的结果和过程
2、工作结果用目标和绩效来衡量,工作过程用表单和会议来管控
3、目标计划管理四大步骤
企业管理认知培训
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/280727.html
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