金融机构基层信息员公文写作培训
讲师：张慕梁 浏览次数：2568
课程描述INTRODUCTION
基层信息员公文写作课程
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课程价格：
培训天数：日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
基层信息员公文写作课程
【课程目标】
1.掌握应用公文写作的基本逻辑、规范、格式，熟悉各类公文写作背后的普遍规律；
2.熟练掌握通知、请示、计划、总结、纪要、新闻（简报）稿件等常用文体的写作；
2.从定位、结构、思想、语言、形式等各个层面提升写作能力，掌握写作练习方法。
【课程逻辑】
本系列课程计划时间为3天。
课程设计的基本逻辑：
第一天侧重于认知和入门，掌握公文基础知识后，重点练习比较容易上手的通知和请示；
第二天侧重逻辑思维，重点练习较为复杂的工作计划/总结和领导讲话稿写作，在练习的过程中深刻体会公文的思维方法和写作规律；
第三天讲授新闻宣传稿件（含简报）的写作方法和技巧。同时，通过集中讨论和个性化指导，使学员明确自己的问题和成长方向，撰写个人写作成长规划书。
课程大纲
第一章 开场和破冰
1.课程导入：让学员意识到本课程重要意义
2.破冰活动：#以文会友#通过写作，认识自己的身边人
3.心愿树：学员期望在本训练营的收获
第二章 总论
训练营整体课程逻辑和框架，课程安排、课程要点以及学习中的注意事项
第三章 公文写作基础认知
1.公文的概念与内涵
2.15种法定公文的基本特点和写作要求
3.金融机构公文写作标点、词语的规范化
4.公文的设计及版式要求
案例1：叶圣陶：一篇好公文的标准应该是什么
案例2：语体不妥、需要重写的《牛主任先进事迹》
第四章 重点公文之一——通知写作的特点与练习
1.通知的基本特点
2.跟毛泽东学写通知
3.两则通知案例的点评与修改
4.学员练习与讲评
案例：一则抗疫活动通知出台的前后
第五章 重点公文之二——请示的特点与练习
1.请示的格式和注意事项
2.一则请示案例的点评与修改
3.学员练习与讲评
第六章 公文写作的谋篇布局
1.公文写作中最基本的两种逻辑思维方式
2.两种演绎逻辑的运用及案例
3.行文的结构性思维与案例赏析
案例1：毛泽东名篇《为人民服务》的演绎过程
案例2：“我国经济发展方式”的论述结构
案例3：一个糟糕的汇报者如何理清自己的思路
案例4：毛泽东《中国社会各阶级的分析》中运用的分类思想
案例5：刘延东在中华文化论坛上的讲稿赏析
第七章 重点公文之三、之四——工作计划与总结的特点与练习
1.工作计划与工作总结的基本特点与写作要求
2.学员写作近期（如一季度）本部门工作总结
3.现场讲评
第八章 公文写作的受众意识——上级要求与领导思路的把握
1.如何摆正关系，处理好领导的要求
2.领导的四种基本风格及把握
3.与领导的高效沟通
第九章 重点公文之五——领导讲话稿的特点与练习
1.讲话稿的基本特点与要求
2.具体场景的写作与讲评
案例：这篇省长讲话为什么获得了“满堂彩”
第十章 新闻及简报写作的基础知识
1.新闻是怎么一回事：新闻的前世今生
2.亮点新闻是如何炼成的——新闻写作过程速览
3.新闻线索与新闻敏感：如何挖掘有亮点的新闻线索
4.三种简报（工作、会议、动态）的基本特点
案例1：关于中国足球的一则报道，所有事实都是真实的，为什么却说它是一则“虚假新闻”
案例2：雅典奥运会上，中国女排苦战5局终于夺冠。有一家*互联网企业，为何犯下“会在新闻史上留下一笔”的致命错误
案例3：幼师跟奥特曼合照这件小事，为什么成为宣传企业亮点的好新闻
案例4：本企业召开股东大会例行会议，怎么样也能成为新闻
案例5：法拉奇采访邓小平，面对采访对象的冷淡，如何迅速打破僵局
第十一章 几种常见新闻体裁的认知与写作 重点公文之六——新闻及简报的写作
1.消息写作的方法与技巧
2.简报写作的方法与技巧
3.通讯写作的方法与技巧
4.特写、专访写作的技巧
案例： 1.从香港特区政府官员宣誓，体会新闻写作的倒金字塔原则
2.从人民日报点名的互联网企业惦记社区的“几捆白菜、几斤水果”新闻，体会新闻写作的华尔街日报体
3.从央视对钟南山院士的采访，体会企业专访如何做出亮点
现场演练：针对本次培训活动，选择合适的线索，写一篇新闻稿
第十二章 新闻摄影
1.新闻摄影的特性与优势
2.角度的艺术：摄影的构图要点
3.拍摄后的编辑与处理
4.照片文字说明的撰写
第十三章 活动：*
活动方式：*。5-6人一组，20分钟轮换一次，约轮换4次。根据讨论结果，并结合自身实际，制定1年内个人成长计划
第十四章 总结
1.带领学员总结3天的学习内容
2.公布学员现场计分结果
3.结业，合影
基层信息员公文写作课程
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/251536.html
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