企业品牌管理课程

【课程收益】
随着网络的发展,信息极度发达,各个产品都在抢夺客户的眼球.建立品牌似乎越来越难,同时,每年又有大量新的品牌如流星一般划过.亮了一下又快速消失,在产品性能差异化越来越小的情况下,企业如果想创造性地走出一条新的品牌之路,实现企业的持续良性发展,必须真正了解品牌的价值和塑造过程,只有这样,企业从能在市场中能够更长久的活下去，摆脱竞争漩涡的陷阱，避免最终进入到价格血拼；获得更高的利润和客户忠诚，建立高知名度、高美誉度、高忠诚度的高价值品牌。
正确理解品牌资产，把握品牌的根本，不仅可以使复杂的品牌管理变得游刃有余，而且可以充分发挥出品牌的动能,推动商业的快速发展!
本课程帮助企业正确理解品牌，掌握发展和管理品牌的办法，促进品牌的稳步建设。

【课程对象】
市场经理、产品经理、品牌经理、总经理、市场部其他人员等所有关注企业品牌价值的人员

【课程大纲】
1 、品牌管理概述
主要目标：通过帮助学员理解品牌的构成要素，各品牌构成要素的关系，建立对品牌的总体认识。
授课方式：讲解、讨论、练习、案例、点评
－谁需要品牌
－品牌的定义和价值
－品牌的构成要素
－品牌要素的关系
－品牌认识的主要误区
－品牌管理的目标
－品牌管理的4个步骤

2 、品牌资产的评估
主要目标：帮助学员理解品牌资产的含义和具体的评估方法，建立企业自己的品牌评估手段
授课方式：讲解、讨论、案例、点评
－品牌资产的定义
－品牌价值的决定因素
－品牌资产评估的能量方格法
－大卫艾克品牌评估法
－品牌价值调查注意事项

3 、识别和确定品牌定位
主要目标：帮助学员识别现有的品牌定位，理解和掌握品牌定位的方法
授课方式：讲解、讨论、练习、案例点评
－品牌定位理论的变革过程
－品牌定位的概念
－品牌定位的具体过程
－常见的品牌定位策略
－识别产品属性
－识别客户对产品的评价
－识别品牌认知的关键因素
－识别搜索属性和经验属性
－识别品牌的功能价值、文化价值和情感价值

4 、规划和执行品牌活动
主要目标：帮助学员理解规划和执行品牌活动的具体目标，掌握执行品牌活动的具体做法，使品牌定位通过品牌活动得到有效地传递
授课方式：讲解、讨论、练习、点评
－规划和执行品牌活动的目标和方法
－影响品牌认知的关键因素
－建立品牌认知的途径
－品牌形象的构成
－建立品牌联想网络
如何做一个好的品牌写真
建立个性化的品牌识别内容
利用好所有的品牌接触点
传播媒体的类型和特点
品牌传播的10大模式

5 、评估和诠释品牌表现
主要目标：帮助学员理解品牌忠诚的客户心理过程，掌握评估和建立品牌忠诚的方法
授课方式：讲解、讨论、练习、案例、点评
－消费者个人体验模型
－个性差异的消费心理模型
－建立和评估你的品牌体验矩阵
－品牌忠诚的层级
－品牌忠诚的测量指标
－品牌忠诚的测量步骤
－品牌忠诚测量的注意事项
－保持品牌忠诚的方法
－提升品牌忠诚的策略

6 、提升和维护品牌资产
主要目标：帮助学员理解品牌战略的概念和意义，了解建立不同品牌战略的基本原则和条件，了解品牌危机的含义和形成过程。
授课方式：讲解、讨论、案例、点评
－品牌战略的定义
－四种不同的品牌战略
－品牌延伸的背景
－品牌延伸的类型
－品牌延伸的条件
－品牌延伸的影响因素
－多品牌战略的类型
－实施多品牌战略的注意事项
－品牌危机的含义
－品牌危机的形成原因
－品牌危机的特征
－品牌危机的预防

7 、回顾和总结

张老师Richard
复旦大学工商管理硕士（MBA），曾任某世界*的的管理培训公司专职讲师多年，现为市场、销售等领域特约讲师。
张先生成功横跨4个完全不同的行业，涉及培训、生物制药、汽车涂料、通信制造，曾任三家公司管理人员、销售总监等，其中2家已经上市，他和所负责的部门平均年销售增长率超过80%，最高年销售增长率达到600%，年销售额达到2.6个亿。

王老师 Rice
王先生是对外经济贸易大学国际贸易系经济学学士；复旦大学－麻省理工学院国际工商管理硕士（International MBA）；并曾在瑞典斯德哥尔摩大学商学院学习国际商务
在近20年的工作经历中，王先生曾在中国轻工业品进出口总公司工作，先后担任物流主管、销售经理和上海分公司副总经理。在担任上海分公司副总经理期间，实际负责分公司的全面运营，不仅对产品的销售和市场有更全面的体会，更积累了进出口公司的运营管理经验，从战略和管理的角度来加强销售和市场工作；2005年起王先生加盟了新加坡金鹰国际集团，负责集团主要产品在中国市场的大客户销售和管理，更加在管理实践中融会贯通了其在销售和客户管理方面的技能和经验；2009年起王先生开始服务于欧洲*培训公司*（中国），进入管理培训行业；

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