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基于战略,人才驱动 ——公司人才盘点与梯队建设
讲师:胡晓莉 浏览次数:2019

课程描述INTRODUCTION

人才盘点课程

· 招聘主管· 人事经理· 人事专员

江南体育平台是真的吗 :胡晓莉 课程价格:¥元/人 培训天数:2天

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

人才盘点课程

课程背景:
在当下这个VUCA时代,企业的发展,需要不断地夯实组织能力,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑:如何建立强有力的人才梯队,支撑战略落地?如何建立以胜任力模型为核心的人才梯队建设系统?如何设计选用育留机制,保留和激发关键人才?《人才盘点与梯队建设》不但深入讲解如何对高潜人员进行盘点和梯队建设,还将结合大量的案例及实操,使学员掌握高潜人才在选、用、育、留方面的具体技能和技巧。
课程收益:
了解人才盘点与人才梯队建设的指导思想、基本原则与价值;
掌握人才盘点与人才梯队建设体系构建的流程、标准与步骤;
掌握如何制定关键人才选、用、育、留方案设计方法;
掌握人才梯队建设关键交付件制作方法。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业管理者,企业HR
课程方式:讲解+视频+工具+案例+互动+演练

课程大纲
导入:关键人才在公司战略落地中的核心作用

案例:华为的用人之道
1.人力资本增值目标优于财务资本增值目标
2.华为的以业务战略为输入的人才管理机制
第一讲:理论篇——基于业务战略制定人才战略
一、从业务战略到人力资源战略
1.什么是战略?
2.为什么要分析战略目标?
3.从业务战略到人力资源战略的分析工具——BLM模型
二、关键岗位分析与识别
1.关键岗位与关键岗位分析的含义
2.关键岗位分析的目的
3.识别关键岗位
1)关键岗位界定方法
2)关键岗位特征
三、制定人才战略
1.制定人才战略五问
2.人才战略成功核心要素
1)HR规划与实施人才战略的能力
2)管理者承诺
3.人才战略全景
案例:从业务战略到人才战略案例分析

第二讲:构建篇——关键岗位胜任力素质模型
一、什么是胜任力素质模型
二、构建胜任力素质模型的目的
1.选人有依据
2.培养有目标
3.努力有方向
4.行为有导向
三、胜任力素质模型主要维度
1.基本条件
2.关键能力(知识与技能)要求
3.关键经验要求
4.绩效要求
5.其他特质要求
四、胜任力分析常用方法
1.问卷调查法
2.高管访谈法
3.行为事件访谈
4.头脑风暴
5.对标分析
实战演练:制定某关键岗位胜任力模型

第三讲:认知篇——认知人才盘点
一、什么是人才盘点
二、人才盘点的目的
1.组织角度:保证组织的业务战略和人才战略的一致性
2.员工角度:保证自我认知和职业规划的一致性
三、人才盘点的价值
1.明确组织需要
2.统一人才标准
3.摸清人才现状
4.发掘高潜人才
5.形成人才规划
6.整合人力资源
四、人才盘点的基本原则
1.企业阶段原则
2.战略导向原则
3.业务类型原则
4.定性定量原则
五、人才盘点的主要内容
1.盘现在——组织与人力
1)组织的业务盘点
2)组织的架构盘点
3)组织的关键岗位盘点
4)人力资源的数量盘点
5)人力资源的质量盘点——人岗匹配度、人员能力、人员潜力
2.盘未来——继任与发展计划
1)关键岗位继任计划
2)人才配置计划
3)高潜人才培养计划

第四讲:实操篇——实施人才盘点
一、人才盘点实施的关键环节
1.启动环节
2.提名环节
3.报告制定环节
4.评审环节
二、人才盘点的核心要素
1.人才信息库
2.人才评估
1)人才评估的维度
2)人才评估方法
a在线测评
b主管评价
c一对一访谈
d360度评估
3.评估结果——九宫格、人才地图
4.人才盘点会议
1)人才盘点会议的与会人员
2)人才盘点会议组织流程
3)人才盘点会议的成功要素
5.制定并沟通发展计划
演练:结合案例,各组组织一次人才盘点会议。

第五讲:应用篇——人才梯队建设
一、认知人才梯队建设
1.人才梯队建设的价值
2.人才梯队建设的原则
3.人才梯队建设的误区
二、人才梯队的排兵布阵
1.人才梯队标准与类型
2.梯队人才满足方式
3.梯队人才培养与发展策略
三、“用”好人才
1.用好人才的重要性
2.用才原则
1)用才标准:基层看才能,中层看德行,高层看格局
2)用才心态:从心出发,不忘初心
3)用才方法:用才要疑,疑才要用
4)用才境界:薪酬留基层,危机留中层,使命留高层
3.实战出真才
四、“育”好人才
1.育才的重要性
2.育才原则
1)以身作则
2)因材施教
3)激发潜能
3.育才方法
1)岗位轮换
2)安排导师
3)教练式辅导——GROW
五、“留”住人才
1.人才流失的危害
2.物质激励
3.非物质激励
案例分析:某企业人才梯队建设
【课程回顾、结业、思维导图、合影】

人才盘点课程


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