结构性思维短训课

培训大纲
前言：结构性思维三问
一、WHY——结构思考力的非凡作用
二、WHAT——理性化、立体化的思考方式
三、HOW——用于思考、表达与呈现

开场热身：结构性思维在生活与工作中的闪现
一、认识结构——明确概念打基础
1.读懂我的思维——结构性思维表达的4个基本特点
（1）要点先行
（2）上下对应
（3）分类清楚
（4）逻辑排序
2.辨别他人的结构——结构化思维接受信息的4个步骤
（1）识别：识别信息中的事实与个人观点或判断
（2）对应：找到事实与观点的对应关系
（3）结构：画出信息之间的关系图
（4）表达：用尽量简洁的语言（一句话）概括主题
3.结构性思维的魅力
（1）什么是金字塔结构
（2）为什么要用结构性思维
A.表达的冰山理论
B.奇妙的数字“7”
4.三种子结构
（1）序言结构：如何开场
（2）纵向结构：主题和子主题之间的纵向关系
（3）横向结构：子主题之间的横向关系
课堂互动（视频）：找出视频表述文字的思维结构

二、设计序言——基于目标定主题
1.设定目标——让表达有的放矢
（1）设定场景
A.确认目标之前先设定好场景
B.场景越具体内容才能越准确
（2）确定目标
A.目标的可达成性
B.所有内容围绕目标展开
2.设定主题——让表达观点明确
（1）确定结论：一个为目标服务的结论
（2）包装主题：一个打动人心的主题
3.设计序言——让表达更吸引人
（1）序言的基本要素
A.背景
B.冲突
C.疑问
D.解答
（2）优选完善：根据需求选择序言结构
A.标准式：情境—》冲突—》解决方案
B.开门见山式：解决方案—》情境—》冲突
C.突出忧虑式：冲突—》情境—》解决方案
D.突出信心式：疑问—》情境—》冲突—》解决方案
课堂互动：根据工作中的问题寻找讨论的主题，确定受众后，在一定情境下用标准序言结构
设计开篇方式

三、上下对应——纵向结构分层次
1.从上到下：提问回答
（1）要求
A.深度：问到*子层面
B.宽度：主题中的每一个关键词都要涉及
（2）步骤：
A.设想问题：从对方角度出发
B.回答问题：想好答案事半功倍
2.从下到上：概括提炼
（1）收集信息——头脑风暴
（2）合理分类——寻找共性
（3）概括总结——明确要点
（4）合理排序——理性描述
课堂互动：根据已经设定主题用提问回答的方法设想问题，搭建从上向下的结构，
做到上下对应
他山之石：实践案例分享

四、演绎归纳——横向结构选顺序
1.如何说服——演绎（为什么）
（1）演绎的2种形式：标准式常用式
（2）演绎思维的运用：让理由更充分
2.如何汇报——归纳（是什么）
（1）归纳的3大步骤：列出重点-》寻找共性-》得出结论
（2）归纳思维的运用：让要点更清晰
3.如何分类——MECE原则
（1）分清分尽
（2）不重复不遗漏
（3）相互独立完全穷尽
4.如何排序：用合理的方式提出要点
A.时间顺序
B.结构顺序
C.程度顺序
D.视角顺序
课堂互动：（1）根据已经掌握的信息，灵活运用演绎或者归纳的思路，回答已经设想好的问题，同时将子主题灵活分类、排序
（2）看广告，找结构
他山之石：实践案例分享

五、结构性思维的运用
1.优化PPT——提炼观点，简化页面，提升说服力
2.高效沟通——清楚沟通障碍，促进达成共识
3.解决问题——探寻问题根源，找到解决方法
4.商务写作——梳理写作思路，搭建写作架构
5.演讲表达——驾驭全程内容，高效现场掌控

六、综合呈现
根据已经讨论出的初步成果，继续打磨，理清逻辑，优化架构，包装主题，**后分组呈现对主题的表达。

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