课程描述INTRODUCTION
教练型领导 培训班
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
教练型领导 培训班
培训目标
知晓个人作出改变的影响因素
利用钻石模型和逻辑层次探索自己,能够全人地觉察自己和他人
分析愿景、价值观、身份等内在资源是如何影响到每个人的,并学会如何在这些层面上做工作,来帮助自己和对方实现从内而外地转变
学习并理解几个建立正面积极的成长模式的工具,帮助自己和他人拓展思路,挖掘深层次的智慧
学习用逻辑层次来系统分析组织和团队,作为领导人,在价值观、企业文化、愿景层面影响和带领团队
课程大纲
第一模块:流程与技巧的回顾
GRROW模型的回顾
基本教练技巧的回顾
管理教练中面对的困惑
第一模块: 学习目标
复习GRROW模型
复习基本的教练技巧
提出新的困惑
第二模块:打造由内而外的行为模式
库则斯领导力的五项原则:(以身作则,共启愿景,挑战现状,使众 人行,激励人心)
真正的领导力是打造团队的内在力量
为什么人真正的改变难以发生
行为背后的强大内在力量是什么
用全人的视角关注人:组织与个体的内
在逻辑层次探索
愿景
身份
价值 观
能力
行为
环境
深度聆听与体验:每个人内在的逻辑层次
人类成长过程限制性信念
对梦想的恐惧
受害者认同
对冲突的恐惧
系统认同
如何帮助自己和他人突破限制性信念,建立内在的驱动力"
个人教练中的逻辑层次引导
作为领导人:组织中的价值观建立(企业文化/团队文化)"
内在信念的建立——自我断言
学习目标
真正的领导力是打造内在的强大力量
如何全人地觉察和领导他人
如何打破限制性信念,建立正面的心智模式
第三模块:教练过程的深度体验
教练技术的整和:GRROW模型与逻辑层次结合
教练过程帮助拓展思维的深度-逻辑层次教练过程帮助拓展思维的宽度-工具:五位感知法
我
我-你(利益相关人)
旁观者的视角
时间演变中的我
时间演变中的我们
基于项目任务的团队教练工具——迪斯尼策略
梦想家/实干家/批评家
团队教练代替开会
团队教练中教练的身份与技巧
根据客户需要可以采用的教练工具
时间管理矩阵、状态线
学习目标
GRROW模型与逻辑层次的结合
在教练过程中在能力和动力两个层面做工作
团队教练的方法论
教练工具的应用
培训师介绍:吴女士
背景经历
资深讲师,顾问
人力资源心理学硕士
曾在*惠氏等多家着名跨国企业任职销售经理、培训经理, 在担任销售培训经理期间,曾和团队一起为销售队伍打造训 练体系,致力于将培训课程与人员的能力发展相结合
曾先后接受*, Forum, Mercuri , Insight 和富兰克林柯维 等着名公司的系统专业训练和TTT训练
*性格分析的认证讲师
国际教练协会ICF认证PCC专业教练
擅长领域
教练技术在企业管理中的应用类课程
教练型领导 培训班
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/10104.html
已开课时间Have start time
教练技术内训
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- 《管理者的教练技术应用与绩 陈明丽
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- 从胜任到卓越——教练式管理 杨文浩
- *版权课程(教练型管理者) 崔晓琰
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- 导师辅导技巧训练 戴辉平
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- 导师自我管理与徒弟沟通方法 田野
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